Как на нас влияет окружение? Наши привычки, жизненные решения и наши мысли - насколько они наши собственные или насколько они сформированы теми, с кем мы общаемся. А что нам должно давать "правильное" окружение и чего мне не хватает от людей, с которыми я общаюсь?
01:07 Наше окружение влияет даже на наши привычки и наши жизненные решения
10:30 Что такое социальное влияние
17:00 То с кем мы общаемся, формируют то, что мы думаем о мире
23:55 А что нам должно давать "правильное" окружение
31:00 Дает ли нам наше окружение силы и вдохновение
39:00 А как мы влияем на других людей
44:00 Поддержка со стороны окружения
57:00 Когда нужно ставить вопрос о том, что за люди меня окружают
01:03:00 Проанализировать, с кем я чаще всего общаюсь
♡ Понравился подкаст? Расскажите о нас в соцсетях (#подкастдавайпоговорим), оставьте нам отзыв в iTunes или присоединяйтесь к нашему закрытому сообществу на Патреоне. Там мы выкладываем спецвыпуски, послекасты с гостями и проводим встречи в Zoom. https://www.patreon.com/davaipogovorim
Упомянутое в выпуске:
Social Influence - Социальное влияние
Число Донбара - Робин Донбар
Атомные привычки / Джеймс Клир
Убей привычку - создай привычку / Джереми Дин
The All-or-Nothing Marriage / Eli J Finkel
Homo Sapiens / Эдвард Норберт
Похожие выпуски:
Выпуск № 71 - Когнитивные искажения
Выпуск № 81 - Гибкое мышление
Взаимодействуйте с нами:
Пройти опрос для слушателей подкаста
Оставить комментарий к выпуску можно на нашем сайте
Отмечайте нас в инстаграме тегом #подкастдавайпоговорим
Бот обратной связи в телеграме: @DavaiPogovorimBot
Слушайте нас во всех приложениях: https://pod.link/1437073802
Музыка которая звучит в подкасте: https://davaipogovorimpodcast.ru/music/
Мы в интернете:
Сайт: http://davaipogovorimpodcast.ru/
Аня: инстаграм @quaria / фейсбук
Стелла: youtube / инстаграм @stellav.ru / телеграм-канал @inspiredjournal
Мастерская блогинга от Стеллы http://stellav.ru
🎙️ Видеокурсы по созданию подкаста и youtube-канала от Стеллы: http://stellav.ru ⟡ Скидка для слушателей подкаста по промокоду POGOVORIM
